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SPACER

PRODUCTIVIDAD DOCENTE

Clasificación de la productividad de profesores por la LGAC de los últimos cinco años Campus Ensenada

Nombre del
docente

Nombre o título del producto

LGAC

Didáctica y valores

Gestión y Admón escolar

Alberto
Garate Rivera

Una bitácora para la nostalgia. Identidad del docente del CETYS Universidad.

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Educar en la alteridad. Ediciones Edt. Um Redipe

X

 

Miradas diversas de la educación en Iberoamérica. Fundación Santillana, UNAB, Universidad de Alcalá

X

 

Cecilia
Osuna Lever

Colección Pedagogía de la Alteridad. Título del capítulo: Estudio de los factores que influyen en el abandono escolar
en educación media superior y su relación con la pedagogía de la alteridad. El caso de Baja California, México. p. 193-222.
 Editorial Editum y Editorial Redipe (2014).ISBN: 978-958-58278-1-3.

X

 

Formación humanista y práctica docente. El caso de la facultad de ingeniería, Ensenada, UABC, México.
Editorial Académica Española. 

X

 

Dámaso
Ruiz González

Y si se impulsara el consumo para reactivar la economía? Diario el Vigía. Recuperado de http://www.elvigia.net/columnas/columna-cetys/2015/1/14/cetys-184476.html

 

X

Diferencias culturales. Congreso
Internacional de la Escuela de Negocios.  Liderazgo inteligente. Universidad Popular Autónoma del Estado
de Puebla AC.

 

X

Desarrollo de Modelos de franquicias. Congreso
Internacional de la Escuela de Negocios.  Liderazgo inteligente. Universidad Popular Autónoma del Estado
de Puebla AC.

 

X

Diana Esther
Woolfolk Ruiz

International Conference on Ongoing Research in Management and IT. INCON (Congreso en India).
University Extension And Social Innovation: A Binomial Way To Empowered Communities”.  E-ISSN – 2320-0065.

 

X

Corporate entrepreneurship and Entrepreneurial Organizational Culture in the Border.   (Poster).

 

X

Capítulo de Libro.  Experiential Activities: A Tool to Increase Entrepreneurial Skills.  Libro:  Education Tools for Entrepreneurship.
Edit. Springer.

 

X

Rosalba
Pinto Aprea

Productividad académica en un área disciplinaria creativo aplicativa: el caso de los arquitectos
 académicos de una universidad pública estatal. XII Congreso Nacional de Investigación Educativa.
Consejo Mexicano de Investigación Educativa –Guanajuato, Guanajuato.

X

 

Estudios nacionales sobre  académicos en México: Una comparación metodológica.
Revista de Educación Superior, No. 163, Julio-Septiembre de 2012, pp, 9-49..
ISNN 0185-2760.
Vol. XLI (3), México: ANUIES.

X

 

Karla María
Díaz López

Autoeficacia y satisfacción laboral docentes y su relación con variables escolares.
 En Backhoff, E., y Pérez-Morán, J. C. (coords.) (2015). Segundo Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje
 (TALIS 2013).
Resultados de México. (pp. 147-168).  México: INEE.

X

 

Escuelas Telesencundarias. 
En Backhoff, E., y Pérez-Morán, J. C. (coords.) (2015). Segundo Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje
(TALIS 2013). Resultados de México.(pp. 169-202) México: INEE.

X

 

Factores Familiares, Autoestima, Estrategias de Estudio y
Orientación al Logro Académico en Estudiantes de Secundaria. En A.,  Bazán; N., Vega; Familia-Escuela-Comunidad. Teorías en la práctica
 ( pp. 155-177 ) Universidad Autónoma del Estado de Morelos : Juan Pablos Editor, ISBN 978-607-8434-01-5  UAEM. 
I
SBN 978-607-8013-28-9  Juan Pablos Editor.

X

 

Gema
López Gorosave

La evaluación del profesorado de educación básica en México: Políticas,
programas e instrumentos.
Revista Iberoamericana de Evaluación  Educativa.

 

X

Beginning Principals around the world. Management in Education,
 25(3), p. 100-105.

 

X

Prácticas de Dirección en los Primeros Años en el Puesto. Estudio sobre las acciones para resolver los problemas en las escuelas primarias públicas. Madrid: Editorial Académica Española.

 

X

Sergio
Poe Alberu

Una intervención pedagógica con  obreros de maquila. Perfiles
Educativos. 112(149. Recuperado de http://www.revistas.unam.mx/index.php/perfiles/article/view/53126

X

 

Estrategias para promover la adquisición de conocimientos y
el desarrollo de habilidades matemáticas de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño.
UABC, Ensenada, México. Primeros Resultados.  Recuperado de
 https://www.researchgate.net/publication/256151356

X

 

Análisis didáctico con base en el Enfoque Ontosemiótico
 de un problema relativo a la derivada. Recuperado de
http://www.quadernsdigitals.net/datos/hemeroteca/r_1/nr_826/a_11170/11170.html

X

 

Arturo
Meza Amaya

Experiencia en el diseño y evaluación continua  de un curso en línea basado en competencias sobre el conocimiento
De los programas de cómputo.
Ponencia en  el Congreso Nacional de Investigación Educativa.

X

 

David Alejandro
Ornelas

" La satisfacción de los académicos con la formación pedagógica recibida.
El caso de una universidad pública mexicana" en el IV Congreso Internacional “Nuevas Tendencias en la
Formación Permanente del Profesorado”, llevado a cabo en la Ciudad de Buenos Aires, Argentina. 

X

 

2016 La transferencia de la formación del profesorado. Aportes de la investigación reciente.perfiles Educativos.
Articulo aceptado por publicar

X

 

Gabriela
Reyes Gutiérrez

Nota en periódico. ¿Tu discriminas?... te invito a que lo reflexiones. Diario el Vigía.
Recuperado de http://www.elvigia.net/columnas/mirada-mujer/2015/2/4/cetys-186789.html

X

 

 

Clasificación de la productividad de profesores por la LGAC de los últimos cinco años Campus Mexicali

Nombre del docente

Nombre o título del producto

LGAC

Didáctica y valores

Gestión y Admon escolar

TERESITA
HIGASHI VILLALVAZO

IMPLANTACIÓN DE MODALIDAD DE CURSOS EN LÍNEA EN UNA UNIVERSIDAD MEXICANA (2016)

X

 

TERESITA
HIGASHI VILLALVAZO

PERFIL SOCIOMORAL DE LA FAMILIA MEXICALENSE DE UN AREA URBANA MARGINAL (2016)

X

 

TERESITA
HIGASHI VILLALVAZO

SOCIOECONOMIC STRATA, MOBILE TECHNOLOGY, AND EDUCATION: A COMPARATIVE ANALYSIS

X

 

TERESITA
HIGASHI VILLALVAZO

PERFIL SOCIOMORAL DE LA FAMILIA MEXICALENSE DEL AREA DE LOS SANTORALES -Tesis- (2014)

X

 

TERESITA
HIGASHI VILLALVAZO

EL PERFIL SOCIOMORAL DE LA FAMILIA MEXICALENSE UN ESTUDIO DESDE LA PRECARIEDAD DE LOS SANTORALES (2012)

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LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

EDUCACIÓN AMBIENTAL Y PEDAGOGIA DE LA ALTERIDAD

X

 

LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

LA RESPONSABILIDAD HACIA EL AMBIENTE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
PLANTEAMIENTOS SOBRE SU REPRESENTACIÓN.

X

 

LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

MAKING OF: LA PRACTICA DE LA INVESTIGACION SOCIOCULTURAL

X

 

LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

LOS VALORES EN LA POSMODERNIDAD. LAS TAREAS PENDIENTES DE LA EDUCACION

X

 

LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

ENTRE LA ESPINA Y LA MEMORIA

X

 

LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

MEMORIA DE MUCHOS SOLES. LA VIDA DE MARIO HERNANDEZ MAYTORENA

X

 

LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

LA GENERACION NINI. LOS HIJOS DE LA PRECARIEDAD

X

 

LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

EL MUNDO QUE FUE POSIBLE. KURT IGNACIO HONOLD GUAJARDO. SU VIDA EN PINCELADAS FINAS.

X

 

LUIS ENRIQUE
LINARES BORBOA

LA RESPONSABILIDAD HUMANA ANTE LA NATURALEZ  (DE LA COL. LOS VALORES ANTE LA FRAGILIDAD HUMANA.
PROGRAMA DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN Y VALORES.

X

 

MARIA DEL CARMEN
ECHEVERRIA DEL VALLE

CIVILIDAD. CONCEPTOS Y ELEMENTOS BASICOS

 

X

MARIA DEL CARMEN
ECHEVERRIA DEL VALLE

LA CIVILIDAD Y SUS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS: MORALIDAD-GOBERNABILIDAD-LEGALIDAD

 

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MARIA DEL CARMEN
ECHEVERRIA DEL VALLE

EL EQUILIBRIO DE LOS PODERES DEL ESTADO: SU DISTINCION, DIVISION Y SEPARACION DE FUNCIONES
(EN LA COL. LA REFORMA POLITICA EN BAJA CALIFORNIA. AVANCES DE LA XX LEGISLATURA Y DESAFIOS PARA EL FUTURO

 

X

VICTORIA
GONZALEZ GUTIERREZ

LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN CONTEXTOS MULTICULTURALES (2016)

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VICTORIA
GONZALEZ GUTIERREZ

FORMACION ETICA TRANSVERSAL EN EDUCACION SUPERIOR:
UNA EXPERIENCIA MULRICULTURAL EN ENTORNOS VIRTUALES DE COLABORACION Y APRENDIZAJE (2011)

X

 

MONICA
ACOSTA ALVARADO

ALINEACION DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL ENTRE LOS DIFERENTES NIVELES JERARQUICOS EN EMPRESAS
DEL CLUSTER AEROESPACIAL DE MEXICALI

 

X

MARINA
ALVELAIS ALARCON

CATEGORIZACIÓN EMOCIONAL DE UN ESTIMULO FACIAL CON DIFERENTES GRADOS DE DEFINICIÓN
PERCEPTUAL.

X

 

MARINA
ALVELAIS ALARCON

ADVANTAGE OF THE EMOTIONAL CHARGE OF ENCODED ITEMS OVER THE EMOCIONAL CHARGE OF
CONTEXT TO MODULATING IMPLICIT MEMORY.

X

 

MARINA
ALVELAIS ALARCON

WORKING MEMORY LOAD AND EMOTIONAL FACIAL CATEGORIZATION.

X

 

MARINA
ALVELAIS ALARCON

VISIAUL VERBAL WORKING MEMORY PROCESSING MAY BE INTERFERED BY PREVIOUSLY SEEN FACES.

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JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

EL INGRESO A LAS CARRERAS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA EN DOS UNIVERSIDADES MEXICANAS:
IDENTIFICACIÓN DE EXPECTATIVAS EN LA ELECCIÓN PROFESIONAL.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

EL INGRESO A LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA UABC. REALIDADES, MITOS E IMAGINARIOS EN LA
EFECTIVIDAD PROFESIONAL.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

EL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UABC EN EL EGEL CENEVAL NUEVA
GENERACIÓN 2010.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

EL ACADEMICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PUBLICA MEXICANA: TENSIONES, RECONFIGURACIÓN Y ADAPTACIÓN A
NUEVAS ESTRUCTURAS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

MITOS IMAGINARIOS Y REALIDADES DE LA ELECCIÓN PROFESIONAL EN LA FACULTAD DE CS. HUMANAS DE LA UABC.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LOS CONTRASTES CON LA CALIDAD RECONOCIDA EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EN MEXICO. LO DESEABLE Y LO
REAL EN PROCESOS DE ACREDITACIÓN.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LA BUENA CALIDAD DEL PROFESOR UNIVERSITARIO CONFIRMA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES COMPETENTES.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LA EXTENSIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA HACIA CONTEXTOS DE RECLUSIÓN. LA EXPERIENCIA DE LA UABC.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LA ACREDITACION DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN IBEROAMERICA: LA GESTION DE LA CALIDAD
DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS.
TENSIONES, DESENCUENTROS, CONFLICTOS Y RESULTADOS.
VOL. 2

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LAS COMPETENCIAS ADMINISTRAR Y GESTIÓN EDUCATIVA. ESTUDIO COMPARATIVO A TRAVÉS DEL EXAMEN GENERAL DE EGRESO DE LICENCIATURA DE CENEVAL Y EL CURRICULUM DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LA EVALUACIÓN DE EGRESADOS DE LICENCIATURA, UNA PERSPECTIVA COMPARADA ENTRE LOS RESULTADOS OBTENIDOS
EN DOS VERSIONES DEL EGEL CENEVAL

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO A PARTIR DE LA PERCEPCIÓN DEL ACTOR DOCENTE EN UN PROGRAMA DE ESTIMULOS
ACADEMICO EN EDUCACION SUPERIOR

 

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JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LA FUNCIÓN DIRECTIVA-DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DE SUS ACTORES, EL CASO DE LA UNIVERSIDAD
AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA, CAMPUS MEXICALI.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LAS COMPETENCIAS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA.
EVALUACIÓN DE EGEL CENEVAL MÉXICO.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

LA SIGNIFICATIVIDAD DE LOS CONTENIDOS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA DEL SISTEMA
EDUCATIVO MEXICANO EN ESTUDIANTES DE NIVEL SUPERIOR.

 

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JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN SUPERIOR PARA ADULTOS EN RECLUSIÓN EN BAJA CALIFORNIA.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

COMPETENCIAS BASICAS: COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DOCENTE: LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES COMO COMPETENCIA PROFESIONAL DEL DOCENTE EN EL CURRICULO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DE LA UABC.

 

X

JOAQUIN
VAZQUEZ GARCIA

COMPETENCIAS BASICAS: COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL DOCENTE: INVESTIGACION E INTERVENCION EN
EL CAMPO TRANSDICIPLINARIO. COMPETENCIAS DOCENTES EN CONSTRUCCION EN UNA PROPUESTA CURRICULAR
 EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA.

 

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MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

LA PRACTICA ESCOLAR DURANTE LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA DOCENCIA. LA REALIDAD ENTRE LA
ESCUELA Y EL CONTEXTO.

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

FORMACIÓN DISCIPLINAR O FORMACION PEDAGOGICA: HACIA DONDE VA LA BALANZA EN UNA FACULTAD DE DERECHO.

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

CORRIENTES CONTEMPORANEAS EN EDUCACIÓN.

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y LA FORMACIÓN DE DOCENTES DEL TERCER MILENIO.

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

¿RECUERDAS A SUMMERHILL?

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

LA REINGENIERIA EN EDUCACIÓN: ¿UN ESCENARIO VIRTUAL?

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

LA BUENA CALIDAD DEL PROFESOR UNIVERSITARIO CONFIRMA LA FORMACIÓN DE PROFESIONALES COMPETENTES.

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

LAS PRACTICAS ESCOLARES SON ESTRATEGIAS RELEVANTES PARA LA PRACTICA DOCENTE

X

 

MARIA DE JESUS
GALLEGOS SANTIAGO

ALGUNAS REFLEXIONES EN TORNO A LOS JUEGOS DEL LENGUAJE.

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JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

PROGRAMA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL USO DE LA INFORMACIÓN DE LA BIBLIOTECA PEDRO GRASES:
PRESENTE Y FUTURO.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

EXPLORING USER´S INFORMATION BEHAVIOR IN SOCIAL NETWORKS.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

RAAMATUKOGUNDS-KOGEMISU VENEZUELAST.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

PARTICIPATORY ACTION RESEARCH IN THE AGE OF SOCIAL MEDIA: LITERACES, AFFINITY SPACES AND
LEARNING.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

PARTICIPATORY ACTION AND INFORMATION LITERACY: REVISING AN OLD NEW HOPE FOR RESEARCH AND PRACTICE.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

DOING ONLINE RELEARNING THROUGH INFORMATION SKILLS (DORIS): A MUTUAL SHAPING PERSPECTIVE FOR
INFORMATION LITERACY RESEARCH AND PRACTICE.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

THE MUTUAL SHAPING OF SOCIAL NETWORKS, LEARNING EXPERIENCES, AND LITERACIES: THE METHODS REVISITED.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

PILOTING A HOLISTIC INFORMATION CULTURE PROGRAM: THE EXPERIENCE OF CETYS UNIVERSIDAD SYSTEM OF LIBRARIES.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

THINKING OUTSIDE OF LITERACY: MOVING BEYOND TRADITIONAL INFORMATION LITERACY ACTIVITIES.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

GOBIERNO ABIERTO Y CIUDADANÍA DIGITAL.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

IS INFORMATION ENOUGH TO SAVE THE REGION?

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

THE ARRIVAL OF INFORMATION LITERACY.

X

 

JUAN DANIEL MACHIN
MASTROMATTEO

REGIONAL CONSENSUS GAVE BIRTH TO THE MODERN PUBLIC LIBRARY.

X

 

ANA CECILIA
TAGLIAPIETRA OVIES

CAMPUS VIRTUAL: NECESIDADES DE FORMACIÓN DOCENTE EN HABILIDADES TECNOLOGICAS.

X

 

EDGAR ALONSO
JIMENEZ SOTO

NIVELES DEL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO MORAL DE KOHLBERG EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (2015)

 

X

EDGAR ALONSO
JIMENEZ SOTO

NIVELES DEL DESARROLLO DEL RAZONAMIENTO MORAL DE KOHLBERG EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE -Tesis- (2014)

 

X

EDGAR ALONSO
JIMENEZ SOTO

EL E-LEARNING COMO PROMOTOR DE LOS VALORES EN EL ESTUDIANTE: EL VERDADERO RETO DEL EDUCADOR
 (DE LA COL. LOS VALORES ANTE LA FRAGILIDAD HUMANA. PROGRAMA DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN Y VALORES).

 

X

Clasificación de la productividad de profesores por la LGAC de los últimos cinco años Campus Tijuana

Nombre del docente

Nombre o título del producto

LGAC

Didáctica y valores

Gestión y Admon escolar

ANTELMO CASTRO

Modelos de formación docente: análisis de las prácticas de formación de profesores de educación básica en México y Latinoamérica.

 

X

La evaluación de la docencia en el Sistema Educativo Nacional 2002-2012

 

X

La evaluación de la práctica pedagógica del profesorado de secundaria

 

X

La formación docente en Latinoamérica: hitos y desafíos.

 

X

El ingreso al servicio docente en Baja California: una mirada desde la evaluación responsiva.

 

X

La evaluación del profesorado de educación básica en México: políticas, programas e instrumentos.

 

X

Impacto del ABP en el desarrollo de la habilidad para formular preguntas de aprendizaje en estudiantes universitarios.

 

X

Responsabilidad social universitaria: diagnóstico de estudiantes con discapacidad.

X

 

Construcción de una escala para medir valores en el deporte.

X

 

Satisfacción laboral de docentes de ciencias sociales y humanidades.

 

X

Análisis de habilidades docentes de profesores de educación básica a través del video.

 

X

La valoración del trayecto formativo en la universidad.

X

 

Evidencias de validez de un instrumento para identificar la satisfacción laboral docente en instituciones de educación superior.

 

X

Propiedades psicométricas de la escala de actitudes sobre valores profesionales.

X

 

El papel de la evaluación en los documentos rectores de la educación básica en México.

 

X

Principios de ética y valores profesionales en documentos rectores de educación superior.

X

 

La evaluación del profesorado de educación básica.

 

X

JORGE
FRANCISCO SANCHEZ

La transculturacion del graffiti en la frontera Mexico-EE.UU.

X

 

Graffiti: de las miradas criminalizantes a las representaciones negociadas

X

 

La intervención sociocultural desde las perspectiva del gobierno y la sociedad civil: un estudio comparativo entre Ciudad Juárez y Tijuana

X

 

De la avenida libertad a la revolución: experiencias de renovación visual y redescubrimiento del primer cuadro urbano y la fronteridad en el Norte Mexicano

X

 

MIGUEL
GUZMAN PEREZ

Diagnóstico de prevalencia del acoso escolar en primarias, secundarias y preparatorias del municipio de Tijuana

X

 

Implicaciones éticas y marco normativo para la atención de la diversidad educativa en México

X

 

Análisis de la percepción del bullying por profesores de primaria, secundaria y preparatoria: estudio preliminar

X

 

Diagnóstico de prevalencia del acoso escolar (bullying) en primarias, secundarias y preparatorias de Tijuana.

X

 

Lo que el psicólogo debe saber hacer para ser competente

X

 

Los estilos de aprendizaje: un compromiso ineludible en la práctica docente

 

X

Análisis de conocimientos y conductas sexuales en estudiantes de la UABC, Campus Tijuana

X

 

Development of global competencies of business students and alumni in indian and mexican institutions

 

X

Comparación del logro de competencias globales en licenciatura y maestría en una universidad privada

 

X

Análisis de la enseñanza y ejercicio de la psicología en Baja California

 

X

BRENDA IMELDA
BOROEL CERVANTES

La ejecución de exámenes a libro abierto, aplicados a estudiantes de la escuela de medicina del ceux-Ensenada ¿promueven la adquisición de aprendizajes significativos?

 

X

Evaluación de actitudes hacia los valores profesionales en estudiantes universitarios

X

 

Educación y valores para el mundo global: la humanidad como noción ética

X

 

PATRICIA
VALDES FLORES

El psicólogo organizacional como líder y gestor de competitividad, reto de las empresas ante la globalización

 

X

Competitividad en las mipymes de Baja California

 

X

Comparación del logro de competencias globales en licenciaturas y maestrías de una universidad privada

 

X

Efectividad institucional de los programas de apoyo a las mipymes en México

X

 

Estudio comparativo del desarrollo de competencias globales entre ASM Group of Institutes y CETYS Universidad.

 

X

Desarrollo de competencias globales en una universidad de pune, India y una de Baja California, México.

 

X

Capital humano y competitividad: una aproximación a las mipymes de Tijuana

 

X

ZAIRA
VEGA ALVAREZ

Desarrollo de prácticas de enseñanza por competencias desde la perspectiva humanista: feria de ciencias sociales.

X

 

Experiencias de inclusión educativa, programa de acompañamiento personalizado (PAP), el caso del Colegio Ibero

X

 

ROBERTO
SALAS CORRALES

Una solucion hacia la ecuacion unidimensional de la telegrafia por el método de diferencias finitas

X

 

Solución de la ecuación del calor por modelación finita-.Congreso nacional de física 2014.

X

 

Solución de la ecuación de Allen-Cahn mediante diferenciación finita.Congreso nacional de física 2014.

X

 

Respuesta elástica del sistema tipo Euler-Bernoulli mediante factores de forma hermitianos.Congreso nacional de física 2015.

X

 

Ecuación bidimensional de Allen-Cahn con condiciones de frontera periódicas.Congreso nacional de física 2015.

X